Erase una vez

Este es el resultdo que hemos obtenido de uno de los grupos, trabajando la poesía de Jose Goytisolo "Erase una vez"

Actividades sugeridas para vender nuestro poema

Estas son algunas de las ideas que podeís tomar para tener mas exito en la venta de vuestro poema favorito:

1. A modo de presentación mientras uno recita el poema el otro hace eco de la última palabra.
2. Recitar el poema para dar sensaciones a los que lo escuchan. Puedes incluso pedir palabras que les transmitan sentimientos o sensación.
3. Palmear la poesía: podéis recitar la poesía en primer lugar y luego repetirla con acompañamientos de palmas por el resto.. :
   

   http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/poesia/activida/activi26.html

   
   
4. Jugar con la voz repitiendo la poesía a la vez que vaya recitando un compañero/a: hablando como un gigante, como un enano, aburridos, muy tristes, muy alegres...
5. Pasar de poesía a diálogo y representarlo con títeres, de cada personaje, que realicemos en clase. Para los títeres solo necesitaremos: cartulina, lápices de colores y palos de helado.
6. Hacer el eco: un grupo empieza un verso y otro grupo termina.
7. Jugar con el cuerpo: inventamos gestos a la vez que se recita el poema, nos vamos levantando y agachando alternativamente de un verso a otro.
8. Dramatizar con los niños el poema: repartir personajes, realizar escenografía sencilla, caracterización...
9. Realizar de plastilina el elemento principal que nombre el poema u otros elementos de los que se hable en él.
10. Instrumentar la poesía: con instrumentos naturales y de percusión.
11. Realizar trabajos plásticos a través de la poesía: realizar un mural, fichas alusivas, dibujo libre, secuencias de la poesía. http://www.slideshare.net/arcoiris20/el-camello-cojito-de-gloria-fuertes
12. Elegir alguna frase del poema para trabajarla en forma de pictograma: sustituyendo las palabras por una secuencia de imágenes.
13. Realizar el juego de "la poesía viajera". El poema trabajado puede llevárselo a casa algún niño / a y recitarlo con su familia. Ésta puede realizar algún trabajo plástico relacionado con el mismo y al día siguiente mostrarse en clase donde se contará a los compañeros / as quién participó en casa, cómo se sintieron...
14. Cambiar palabras/personajes para crear un nuevo poema e incluso puedes pedir que inventen una palabra.
15. Poemas robados: se trata de completar los poemas como en el ejemplo e incluso de cambiar los versos/palabra por otros, como en el segundo link:
    

    http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/poesia/activida/activi01.html

    http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/poesia/activida/activi05.html

    
    
16. Recortar de revistas fotografías o dibujos en los que aparezcan personajes o situaciones parecidas a las que haga referencia el poema.
17. Presentar el poema desordenado y hacer que los demás lo ordenen.
18. Cantar la poesía o una parte de ella con una música conocida por ellos.